CONSULTING / ROZVOJ LIDÍ

Méně PowerPointu. Více skutečných problémů.

Trénuji KATA zlepšování, KATA koučování a projektové řízení s přístupem DMAIC. Lean a Continuous Improvement (CI — neustálé zlepšování) převádím do dovedností, které účastníci rovnou použijí ve své práci.

Proč to řešit

Metoda začne fungovat teprve tehdy, když jí lidé rozumí, vyzkouší si ji a vidí její smysl ve vlastním kontextu.

“

Najdeme problém. Pochopíme příčinu. Navrhneme řešení. Dostaneme ho do praxe.

Co si odnesete

  • KATA zlepšování — práce s cílovým stavem a experimenty
  • KATA koučování — rozvoj lidí pomocí otázek
  • Projektové řízení s DMAIC — od zadání po udržení výsledků
  • Lean a systematické řešení problémů
  • Praktický nácvik a zpětná vazba

TÉMATA TRÉNINKŮ

Od řešení problému k rozvoji samostatného týmu.

Program a hloubku tréninku přizpůsobím rolím účastníků a situacím, se kterými pracují.

Lean Essentials

Základní principy pro každodenní zlepšování práce.

  • Lean principles
  • MUDA
  • 5S
  • Standard Work
  • Visual Management
  • Kaizen

Problem Solving

Od dobře popsaného problému k udržitelnému řešení.

  • PDCA
  • 5 Why
  • Ishikawa
  • RCA
  • 8D
  • A3

Projektové řízení s DMAIC

Vedení zlepšovacího projektu od definice problému přes práci s daty až po udržení výsledku.

  • Define — zadání a cíl projektu
  • Measure — měření současného stavu
  • Analyze — analýza příčin
  • Improve — ověření a zavedení řešení
  • Control — řízení a udržení výsledku

CI Leadership

Vedení lidí a každodenní řízení systému Continuous Improvement — neustálého zlepšování.

  • Odpovědnost za zlepšování
  • Priority a cíle
  • Práce s ukazateli
  • Rutiny vedoucích

KATA zlepšování

Praktický trénink vědeckého způsobu myšlení: postupovat k cílovému stavu po malých ověřovaných krocích.

  • Pochopení směru a výzvy
  • Současný stav
  • Další cílový stav
  • Experimenty a učení

KATA koučování

Trénink pro vedoucí a kouče, kteří chtějí rozvíjet schopnost lidí samostatně zlepšovat svou práci.

  • Struktura koučovacího rozhovoru
  • Otázky a aktivní naslouchání
  • Reflexe experimentů
  • Pravidelný rytmus koučování

JAK SPOLUPRÁCE PROBÍHÁ

Struktura pomáhá, ale realita má přednost.

Konkrétní kroky upravíme podle zadání, dostupných dat a lidí, kteří budou změnu používat.

01Ujasníme cíl
02Pracujeme na příkladu
03Vyzkoušíme nástroj
04Převedeme do práce

Kontext

Neoddělujeme metodu od toho, jak práce skutečně probíhá.

Lidé

Řešení vzniká s těmi, kteří ho budou každý den používat.

Data

Rozhodujeme se podle pozorování a evidence, ne podle dojmu.

Předání

Výstup musí být pochopitelný, použitelný a udržitelný.

DALŠÍ KROK

Chcete zjistit, jestli je tento formát pro vás?

Pošlete mi základní kontext. Bez závazku navrhneme, co má smysl řešit jako první.